Inglés y Francés: contamos con profesorado formado y acreditado en todos los cursos para llevar adelante nuestro proyecto de bilingüismo.

A las sesiones curriculares se añaden inmersiones lingüísticas tanto en España como en Reino Unido.

También realizamos teatros, projects, intercambios con Irlanda e Inglaterra, Bachillerato Dual y somos centro examinador de Oxford. Todas estas experiencias enriquecen este programa que permite a nuestro alumnado conseguir una titulación B1/B2 y C1 en Oxford Test en esta etapa.

Francés: asignatura optativa. Inmersiones en Francia.

En Educación Secundaria pretendemos que nuestros alumnos tomen un papel activo en su aprendizaje a través de proyectos de investigación, habilidades comunicativas y el uso de la tecnología. Nos enfocamos en el desarrollo de habilidades que fomenten el pensamiento crítico y el trabajo cooperativo.

En nuestro colegio valoramos y celebramos la diversidad como una verdadera riqueza. Reconocemos que cada estudiante es único y posee necesidades individuales. Nos esforzamos por proporcionar una atención individualizada, ofreciendo un entorno de aprendizaje más cercano y enfocado en las necesidades específicas de cada estudiante.

Plan de acción tutorial propio diseñado para educar integralmente a nuestro alumnado y realizar un acompañamiento en su crecimiento personal, social y emocional.

Además de un acompañamiento personalizado, incorporamos una sesión semanal de tutoría grupal en el aula.

Nos enorgullece destacar nuestros resultados académicos, y con afán de conocer nuestros rangos de mejora, nos apoyamos anualmente en evaluaciones externas que nos permiten conocer en qué punto de enseñanza y aprendizaje nos encontramos. Así, los resultados relativos a las pruebas de diagnóstico de 2º de ESO y las pruebas competenciales que se realizan a nivel de Fundación, nos permiten buscar un enfoque educativo sólido y un compromiso de nuestro equipo docente en brindar una educación de calidad.

Las pruebas del informe PISA realizadas al colegio devolvieron unos resultados por encima de la media de los países de la OCDE.

Este programa, ofrecido a partir de 2º de ESO, representa una experiencia enriquecedora para nuestros alumnos. Les brinda la oportunidad de sumergirse en un entorno educativo internacional, desarrollar habilidades lingüísticas en inglés y familiarizarse con el sistema educativo estadounidense. Este programa, además de brindar una inmersión lingüística, tecnológica y personal, les permite obtener una doble titulación al finalizar la etapa de Bachillerato: el Bachillerato español y el American High School Diploma.

Nuestros alumnos y alumnas deben ser digitalmente competentes al terminar su etapa escolar.

En Secundaria contamos con la asigntuar de tecnología de la información, además de darle continuidad al “Proyecto Caleidoscopio” a través de la implantación progresiva de los dispositivos digitales “chromebook”.
Abordamos distintos ámbitos:

• Informática: ofimática, edición de vídeos, presentaciones, realidad aumentada, programación…
• Tecnología.

Todas nuestras aulas están equipadas con pizarras digitales o pantallas, proyectores y ordenadores y contamos con dispositivos para uso personal del alumnado.

En nuestra labor educativa, nos enfocamos en mejorar la salud y promover hábitos de vida saludables entre nuestros estudiantes. Lo logramos a través del currículo educativo y diversas actividades culturales y deportivas, como la semana de la nieve y talleres de prevención y salud.

Dentro del marco legislativo del sistema educativo español, en cada curso nuestro colegio ofrece distintas asignaturas optativas que garantizan que cada alumno pueda elegir el itinerario formativo que le lleve a definir los estudios post obligatorios que le interesen.

En esta etapa, fomentamos en nuestros adolescentes el valor de la sostenibilidad y la solidaridad. Reconocemos que incluso pequeños gestos pueden tener un impacto significativo en la transformación del mundo. Motivamos a nuestros estudiantes a mirar más allá de sí mismos y a comprometerse solidariamente a través de proyectos de aprendizaje y servicio, así como de iniciativas de transformación social.